Autismus beim Kind; die komplexen Verhaltensweisen besser verstehen!

Die Teilnehmenden …
– Lernen Autismus und herausforderndes Verhalten besser in ihrer Wechselwirkung zu verstehen (Einbettung in die aktuelle Diskussion der Erklärungsansätze bspw. Autismus und das prädikative Gehirn)
– Können die sozial emotionale Entwicklung bei herausfordernden Verhaltensweisen einbeziehen
– erweitern die eigenen Handlungsmöglichkeiten durch praxiserprobte Handlungsstrategien und Methoden

In diesem praxisbezogenen Seminar geht es um 1. die Auseinandersetzung von der eigenen Haltung gegenüber herausfordernden Situationen im Praxisalltag, 2. Autismus als komplexes Bild mit unterschiedlichen Erklärungsansätzen (z.B. Prädikative Gehirn) besser zu verstehen, 3. die sozialemotionale Entwicklung (SEED) für das eigene Handeln einzubeziehen sowie 4. um Methoden (z.B. TEACCH-Ansatz).
Das Seminar verfolgt das Ziel, dass in den unterschiedlichen Kontexten weitere Handlungsstrategien erlernt werden, so dass passender agiert und reagiert werden kann, um ein nachhaltiges und stärkendes miteinander zu ermöglich. Um dies gewährleisten zu können, wird die Gruppe nach den beiden ersten Tagen supervisorisch (Supervision in Kleingruppen (online)) begleitet. Diese Begleitung verfolgt das Ziel, dass die jeweiligen Teilnehmenden in ihrem Praxishandeln nachhaltig gestärkt werden und alle Teilnehmenden von und miteinander lernen können. Um in diesen Komplexitäten Lösungsstrategien zu erarbeiten, helfen die unterschiedlichen Sichtweisen der Teilnehmenden, um so bestmöglichst die Schlauheit der Gruppe zu nutzen, denn ‘keiner ist so schlau, wie wir alle zusammen’ (frei zitiert nach Ken Blanchard).
Am 3. Tag vor Ort geht es um Konsolidierung, Themen aus der Gruppe aufzunehmen und das Erlernte für das individuelle Praxishandeln zu festigen.

Lehrpersonen, Heilpädagoginnen, Sozialpädagog:innen, Früherziehende, Familienbegleitende

Interesse an diesem Gebiet und direkten Kontakt mit Verhalten, welches herausfordernd erlebt wird. Offenheit gegenüber dem eigenen und gemeinsamen Lernen in der Gruppe.

1./2. Tag (vor Ort): Mo./Di., 14./15. September 2026
3. bis 5 Tag: Online (Supervision in Kleingruppen/Termine werden am Tag 1./2. definiert)
6. Tag (vor Ort): Mo., 7. Juni 2027

9 bis 16.30 Uhr

CHF 1690.–

Kurzangebote (bis und mit 9 Weiterbildungstage): Bis zu 6 Wochen vor Kursbeginn werden Fr. 50.- in Rechnung gestellt. Bei späterer Abmeldung ist der gesamte Betrag geschuldet.