Vom Knüllen und Entfalten

Nach einer Einführung in die Impact-Arbeit wird ein zweiter Schwerpunkt in diesem Workshop zudem auf die Arbeit mit hypnotherapeutischen Herangehensweisen und Impacttechniken mit Methoden aus der kognitiven Therapie und konstruktivistischen Ansätzen (4-Felder der Zukunfts- und Vergangenheits-(re)konstruktion) kombiniert. So entsteht durch die Bewegung in Zeit und Raum die Erfahrung von Unterschieden für das Erleben im Hier und Jetzt. Im „Sich neu Positionieren“ und Spiel mit den unterschiedlichen Realitätswahrnehmungen, in dem auch Sorgen, traumatisches Erleben und Bedenken ihren Raum bekommen, eröffnen sich neue  Felder, Handlungsspielräume und Wahlmöglichkeiten. Diese sehr praxisorientierte Vorgehensweise eignet sich auch für systematische Settings wird mit Fallbeispielen, Demonstrationen und Übungen vermittelt.

Der Evaluation von Therapieverläufen zu Folge wurden analoge und metaphorische Aktionen von den Eltern und Kindern, die zu uns in Behandlung kamen sehr gut angenommen und nachhaltig im Gedächtnis verankert. Die Integration von Impact-Techniken (n. Danie Beaulieu) im hypnosystemischen Ansatz vertieft das Erleben, ist oft mit Humor verbunden und hat immer eine spielerische Komponente, durch die andere neurologische Prozesse stattfinden, als bei der rein kognitiven Herangehensweise. Die emotionale Intensität solcher Sequenzen ist oft beeindruckend und sollte, besonders, wenn es darum geht, „die Komfortzone zu stören“ gut durch Rapport und die therapeutische Haltung unterfüttert sein. In diesem Workshop werden anhand von Beispielen und Demonstrationen, sowie kleinen Übungen der Aufbau von solchen Interventionen und deren Möglichkeiten in der Arbeit mit Eltern, Kindern und Familien oder Subsystemen vorgestellt.

Therapeutische Fachpersonen, die mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten

9.30 bis 17 Uhr

Kurzangebote (bis und mit 9 Weiterbildungstage): Bis zu 6 Wochen vor Kursbeginn werden Fr. 50.- in Rechnung gestellt. Bei späterer Abmeldung ist der gesamte Betrag geschuldet.